{"id":1269,"date":"2015-05-03T21:46:38","date_gmt":"2015-05-03T21:46:38","guid":{"rendered":"http:\/\/etab.cl\/clases\/uchile\/obj-tec\/?page_id=1269"},"modified":"2015-05-07T00:14:14","modified_gmt":"2015-05-07T00:14:14","slug":"at1c5-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/clases.etab.cl\/?page_id=1269","title":{"rendered":"AT1:C5"},"content":{"rendered":"

Sensores<\/strong>
\nLos sensores responden a entradas (est\u00edmulos) del mundo f\u00edsico y las convierten en se\u00f1ales el\u00e9ctricas (o en una interrupci\u00f3n en el circuito, cortando la se\u00f1al el\u00e9ctrica) que Arduino puede ‘leer’ desde los pines de entrada (input), ya sean digitales o anal\u00f3gicos. La naturaleza de la se\u00f1al el\u00e9ctrica provista por un sensor, depende del tipo de sensor y de cu\u00e1nta informaci\u00f3n necesita para transmitir la misma (se\u00f1al). Algunos sensores (tales como los fotoresistentes y los piezoel\u00e9ctricos) est\u00e1n construidos con sustancias que alteran sus propiedades el\u00e9ctricas en respuesta a un cambio f\u00edsico. Otros son sofisticados m\u00f3dulos que usan su propio microcontrolador para procesar la informaci\u00f3n antes de pasar la se\u00f1al el\u00e9ctrica a Arduino.<\/p>\n

Estos son algunos formas de funcionamiento de sensores:<\/p>\n

Encendido \/ Apagado digital
\nAlgunos sensores, como el sensor de inclinaci\u00f3n ’tilt’ o sensores de movimiento, simplemente cambian el voltaje de 0 a 5 volts (5v en el caso de Arduino), o bien, de estado encendido a estado apagado y viceversa.<\/p>\n

Anal\u00f3gico
\nOtros sensores entregan una se\u00f1al anal\u00f3gica, es decir, un voltaje que es proporcional a lo que est\u00e1 siendo ‘sensado’, como par\u00e1metros de temperatura o niveles de luz.<\/p>\n

Modulaci\u00f3n por ancho de pulsos
\nSensores de distancia tales como el sensor PING, entrega datos usando la duraci\u00f3n de los pulsos proporcional al valor de distancia. En caso de Arduino, estos sensores miden la duraci\u00f3n de un pulso usando la funci\u00f3n pulseIn.<\/p>\n

Serial
\nAlgunos sensores proveen valores usando el protocolo serial. Por ejemplo, el lector RFID y los sensores GPS se comunican con Arduino a trav\u00e9s de su puerto serial.<\/p>\n

Ejemplos de usos pr\u00e1cticos de sensores:<\/p>\n

– Sensar movimiento e inclinaci\u00f3n –> tilt
\n– Sensar movimiento 2 –> PIR (Passive infrared)
\n– Sensar distancia –> ping
\n– Sensar luz –> LDR
\n– Sensar temperatura –> thermistor
\n– Sensar vibraci\u00f3n –> Piezo
\n– Sensar sonido –> Electret
\n– Sensar aceleraci\u00f3n y posici\u00f3n –> Aceler\u00f3metro<\/p>\n

Es importante mencionar que cada sensor cuenta con una hoja de referencias, en la que hay que basarse al momento de querer usarlo por primera vez. Es importante saber sobre todo cu\u00e1l es el voltaje m\u00e1ximo del componente (“absolute maximum ratings”), para no da\u00f1arlo.<\/p>\n

 <\/p>\n

Ejercicios Arduino<\/strong>
\n.Analog Input
\nhttp:\/\/arduino.cc\/en\/Tutorial\/AnalogInput<\/a><\/p>\n

.Analog In, Out Serial
\nhttp:\/\/arduino.cc\/en\/Tutorial\/AnalogInOutSerial<\/a><\/p>\n

.Serial
\nhttp:\/\/arduino.cc\/es\/reference\/serial<\/a><\/p>\n

http:\/\/www.arduino.cc\/en\/Tutorial\/Graph<\/a><\/p>\n

http:\/\/www.arduino.cc\/en\/Tutorial\/AnalogReadSerial<\/a><\/p>\n

+ sobre comunicaci\u00f3n serial:<\/p>\n

http:\/\/mindstormsyarduino.blogspot.com\/2011\/06\/arduino-y-la-comunicacion-serie.html<\/a>
\nhttp:\/\/www.zonamaker.com\/descargas\/Manual-Arduino.pdf<\/a>\u00a0(pgs. 16 a 19)<\/p>\n

 <\/p>\n

PROYECTO FINAL<\/strong><\/p>\n

Para la pr\u00f3xima clase, recuerden llevar propuestas \u00a0de proyectos, los que deber\u00e1n ejecutar durante las pr\u00f3ximas semanas para ser entregado el d\u00eda 26 de Mayo.<\/p>\n

Formato de entrega pr\u00f3xima clase (13 Mayo): La clase estar\u00e1 dedicada principalmente a sus presentaci\u00f3n que deber\u00e1n ser de 10 a 15 minutos cada uno considerando aspectos conceptuales y formales de la propuesta:<\/p>\n

– referentes en que se basa la propuesta (formales o conceptuales)
\n– aspectos y desaf\u00edos t\u00e9cnicos
\n– tiempos de ejecuci\u00f3n
\n– propuesta conceptual<\/p>\n

Aspectos que se deben tener en consideraci\u00f3n para formular este proyecto:
\n– Propuesta reflexiva que incluya como recurso, el uso de las tecnolog\u00edas electr\u00f3nicas y\/o digitales vistas en clases. Ser\u00e1 posible tambi\u00e9n proponer tecnolog\u00edas del mismo tipo no vistas en clases.
\n– Estos recursos deben ser contextualizados en un proyecto que considere aspectos que vayan m\u00e1s all\u00e1 del logro t\u00e9cnico de un dispositivo; es decir, deber\u00e1 considerarse una propuesta en donde se entienda la tecnolog\u00eda como un recurso pl\u00e1stico, est\u00e9tico, po\u00e9tico o compositivo, incerto en un planteamiento formal \/ conceptual de inter\u00e9s.
\n– El proyecto deber\u00e1 considerar, como pie forzado, el espacio sonoro.<\/p>\n

Formato de entrega proyecto final (26 de Mayo): Proyecto finalizado y montado en sala.<\/p>\n

<\/br>
\nAlgunos\u00a0artistas como referencia:<\/strong>
\nPeter Vogel
\nPeter Vogel<\/a><\/p>\n

Ariel Bustamante
\nVolumen Sint\u00e9tico: https:\/\/vimeo.com\/24415693<\/a>
\nVolumen Sint\u00e9tico: http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=hMaSWQ48nhE<\/a>
\nDin\u00e1micas del Vac\u00edo: https:\/\/vimeo.com\/72042941<\/a><\/p>\n

Bj\u00f6rn Sch\u00fclke
\nhttp:\/\/www.schuelke.org\/sound.html<\/a><\/p>\n

Carsten Nicolai<\/strong>
\nhttp:\/\/www.moma.org\/interactives\/exhibitions\/2013\/soundings\/artists\/8\/works\/
\nhttp:\/\/www.carstennicolai.de\/
\nhttp:\/\/www.alvanoto.com\/
\nhttp:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Low-frequency_oscillation<\/p>\n

Rafael Lozano Hemmer<\/strong>
\nhttp:\/\/www.lozano-hemmer.com\/voice_tunnel.php<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sensores Los sensores responden a entradas (est\u00edmulos) del mundo f\u00edsico y las convierten en se\u00f1ales el\u00e9ctricas (o en una interrupci\u00f3n en el circuito, cortando la se\u00f1al el\u00e9ctrica) que Arduino puede ‘leer’ desde los pines de entrada (input), ya sean digitales o anal\u00f3gicos. La naturaleza de la se\u00f1al el\u00e9ctrica provista por un sensor, depende del tipo […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1118,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1269","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/clases.etab.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1269","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/clases.etab.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/clases.etab.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clases.etab.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clases.etab.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1269"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/clases.etab.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1269\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1290,"href":"https:\/\/clases.etab.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1269\/revisions\/1290"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clases.etab.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/clases.etab.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1269"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}